“OMMEN SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN FISIKA DI DAERAH KHUSUS (3T) DALAM MENYONGSONG EDUCATION 4.0 DAN PEMERATAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA”, Teknodik, no. 1, hlm. 111–122, Mei 2020, doi: 10.32550/teknodik.v0i1.503.